 La acción tutorial es un marco de interacción imprescindible para conseguir dos objetivos básicos en los alumnos: la educación en valores y la promoción personal. En definitiva, la acción tutorial tiene unas funciones esencialmente formativas para el alumno y debe pretender que éste avance en su autoconocimiento en una etapa tan compleja de la vida como es la adolescencia, en la creación de hábitos de trabajo y estudio, en aprender a aprender, a conocerse, a convivir y a tomar decisiones.
Esos son los objetivos que pretende este libro, que está dirigido a tutores o a equipos que quieran implantar un plan de acción tutorial en Educación Secundaria Obligatoria, a los que les ofrece un programa, con una secuenciación para los cuatro cursos de la etapa, que tiene la finalidad de facilitar la organización de las actividades en el aula. |
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