Este libro pretende acariciar conceptos que forman parte de las prácticas docentes: la evaluación, el conocimiento práctico, la reflexión, la participación y la ética.
La inteligencia tiende a ampliar el dominio de sí misma, ampliar el conocimiento, ampliar las posibilidades. Siguiendo al profesor Marina, las funciones de la inteligencia son: controlar su propio funcionamiento, conocer la realidad e inventar posibilidades. Esta última función nos conduce inevitablemente a la ética.
El modelo que tenemos de ser humano determina nuestra manera de entendernos, comportarnos e integrarnos. La ética es una solución a los problemas vitales, por tanto educativos. Nuestra postura es seguir indagando sobre fórmulas de convivencia que compatibilicen toda clase de intereses propios con los intereses de las personas que configuran un grupo humano específico (centro educativo) y por ello el grupo humano universal (sociedad).
La convivencia conjunta nos conduce al concepto de participación entendida como una capacidad, un derecho y un deber social que tenemos todas las personas, dado que nos desarrollamos como seres humanos a través del intercambio y compartiendo una vida social común. En “La participación: una vía para el desarrollo de las organizaciones educativas y la formación de las actitudes éticas” identificamos cómo la participación en las organizaciones educativas está afectada por la socialización, intercambio, aceptación de la diversidad, reconstrucción cultural, resolución de conflictos, desarrollo individual y colectivo, ética y comunicación.
Las Aclaraciones a la poesía de Hölderlin fueron escritas entre 1936 y 1968. En el prólogo a la segunda edición escribió Heidegger: “Dichas aclaraciones forman parte de un diálogo entre un pensar y un...
Con independencia de los aciertos y fracasos de su acción de gobierno, es indudable que la figura de Carlos III (1716-1788) se ha convertido en la personificación del siglo xviii español. CARLOS III Y...
En 1945, una vez finalizada la Segunda Guerra Mundial, Churchill, Roosevelt y Stalin condenaron abiertamente el régimen de Franco, condena a la que se añadió la Organización para las Naciones Unidas (ONU)....
Los efectos que los cambios tecnológicos están produciendo en las finanzas personales y corporativas, en las entidades financieras, en los sistemas internos de las empresas y en los mercados financieros...
En el siglo XVII, Juan Amos Comenio, en su Didáctica Magna, propuso un método que permitiera enseñar todo a todos. Hoy día, en pleno siglo XXI, los avances de la Pedagogía y de las Nuevas Tecnologías de...
El grupo de profesorado del Área de Didáctica y Organización Escolar junto el grupo de investigación MEICRI de la Universidad Jaume I de Castellón, asume en el año 2014 el reto de organizar las XXXI Jornadas...
Relación, a modo de biblioteca digital, de distintos documentos (artículos, capítulos de libro, ponencias, etc.) publicados en estos últimos años por Manuel Area , profesor Tecnología Educativa en la Universidad...
Durante los días 21, 22 y 23 de noviembre de 2007 se realizó en la Universitat Jaume I de Castellón (España) el Congreso Internacional de Orientación Educativa y Profesional.
El congreso se organizó con...
Publicació: Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona , 1982-.
Periodicitat: Semestral.
Nota: Descripció del recurs: 4 febrer 2002.
Nota: Continuació de: Anuario / Secció de Ciències de l\'Educació.
Indexat...
EDUTEKA está dirigida a la Comunidad Educativa Colombiana y a la Hispanoparlante en general. EDUTEKA aspira a convertirse en "el Portal Colombiano que estimula y facilita el conocimiento de las Tecnologías...
Indice:
* Comentario Editorial: LA INTEGRACIÓN DE LAS TICs EN LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA
* Profesor Invitado: COMPUTADORES Y MÚSICA, RECUERDOS Y REFLEXIONES
Por: David D. Thornburg - Director de Operaciones...
Programa de l'assignatura de Lingüística.
L’objectiu general de l’assignatura és la interpretació de la història de les idees referides al llenguatge i la història de la lingüística. Per una banda, la...
II JORNADA D’INTERCANVI DE RECURSOS DIDÀCTICS PER AL PROFESSORAT DE TECNOLOGIA.
IES ENRIC VALOR – SILLA
28 de juny de 2004
INDEX DEL LLISTAT DE PUBLICACIONS
1. Javier Vila Barber – Presentación del...
Hoje, vários discursos sociológicos, antropológicos e econômicos apresentam esta
sociedade da informação como uma nova sociedade na qual haveria transparência da
informação, na qual esta informação seria...
En la actualidad los estudiantes crecen rodeados de tecnología digital a la que tienen acceso a través de sus hogares, colegios, centros comerciales, oficinas, etc. Esto ha conducido a que la conozcan,...
Buena parte de las prácticas docentes están ancladas en una concepción transmisiva y conductivista de la enseñanza y de los procesos de aprendizaje que poco o nada tienen que ver con la manera en la que...
El uso del correo electrónico y su organización en listas le dio otra dimensión a la comunicación alumno-profesor y alumno-alumno: el asincronismo. Este permite a los alumnos, tanto en el correo como en...
El propósito de este ensayo es entender el porqué se ha vuelto tan importante el análisis semiótico de las campañas electorales para varios grupos de investigadores que se enfocan a la relación entre la...
Por Leonardo Moledo en Pagina/12
Quienes vayan a ver Yo, robot, una película vagamente basada en la novela ídem de Isaac Asimov, a la vez zonza y genial como toda su obra, presenciarán un asesinato robótico...
Se acaba el 2003, un año lleno de innovación en el campo de la telefonía celular y la fotografía digital. Sin embargo, el 2004 se viene cargado de adelantos tecnológicos, aquí les presentamos algunas predicciones...
Redacción de Baquía
Los científicos son gente muy reservada y tienen hábitos poco comunes en
cuanto a su forma de ver las cosas. De vez en cuando, alguno de sus
pensamientos se les enquista y se convierte...
BitTorrent y “La venganza de los Sith”
El último episodio de Star Wars aparece ahora en miles de pantallas gigantes (3661 salas de cine en EEUU) en más de cien países. Pero llegó primero – muy a pesar...
Web de cine y educación , indicada para ver qué se puede hacer con el cine en la educación. Está destinada a quienes deseen aprender de cine, de la enseñanza del cine y del cine en la enseñanza. En ella...
En la sociedad de la información, y ante los avances de las tecnologías de la información y la comunicación, podemos ver cómo entre los miembros de la comunidad educativa aparecen algunas interesantes...
Uno de los tópicos por excelencia en cualquier tertulia sobre educación consiste en atribuir el fracaso escolar a un cierto abandono de la enseñanza de las humanidades. De ahí que se esgrima como antídoto...
Entrevista a Roxana Morduchowicz, realizada en Buenos Aires
Diego Levis
Desde hace casi veinte años Roxana Morduchowicz (Bs.As.1961) dirige el programa “La escuela y los medios” de la Secretaria de...
Hay una obra en construcción, casi invisible, que en parte ya inconscientemente habitamos, cuyos efectos revolucionan nuestras vidas y todas las formas sociales que el ser humano conoce. Es un enorme tejido...
Hoy día los blogs, bitácoras en línea publicadas en sitios de la web, son del dominio público. Ya están muy por encima del medio millón. Cada cuarenta segundos se crea uno nuevo. Y hasta los grandes medios...
Revista digital infantil . La revista nació originalmente con noticias literarias, cuentos, historias, la sección jugando con el arte, deportes, ciencia. Y también el personaje “Saturnino”, un extraterrestre...
Página dedicada a niños, podemos ver una sección especial sobre temas como la manzana , la granja , el circo, el verano . En otras de sus secciones se encuentran historias , cuentos , recetas , recortables...
Página Web indicada para ver qué se puede hacer con el cine en la educación. Está destinada a quienes deseen aprender de cine, de la enseñanza del cine y del cine en la enseñanza. En ella encontrarás infinidad...
Climate Prediction Project es un proyecto de coperación en red que busca la colaboración de los internautas para estudiar la predicción climática durante este siglo y las repercusiones en la vida del planeta...
El trabajo en los cursos de enseñanza de idioma Español como lengua extranjera a traves de tareas integradoras con un carácter práctico responde a la busqueda constante de los profesionales de esta actividad...
La meua intenció amb aquest projecte és intentar oferir als alumnes de Biologia de 2n de Batxillerat una sèrie de recursos elaborats per mi, o bé recollits de diverses pàgines Web.
La meua idea és:
1.-...
La intenció D'aquest projecte és oferir als alumnes de Biologia de 1er de Batxillerat una sèrie de recursos elaborats per mi, o bé recollits de diverses pàgines Web. La meua idea és:
1.- Oferir adreces...
El proyecto consiste, en la evaluación a distancia, como influye en la elección de esta herramienta los paradigmas y la permanencia de los estudiantes en las universidades y más en las tecnológicas...
Evaluar es uno de los aspectos más importantes en todo proceso educativo, ya que a través del mismo se observan, interpretan, mejoran tanto los currículos como la instrucción. El currículo por su carácter...
En el libro Experiencia de Martin Amis autor de Dinero, El tren de la noche, Campos de Londres, entre otras obras se revelan aspectos desconocidos del gran escritor.
Un sitio interactivo sobre las expresiones idiomáticas que son equivalentes en francés, inglés y español, pero que no siempre tienen la misma formulación ni contienen la misma imagen.
http://www.ccdmd.qc.ca/ri/expressions/...
Una empresa periodística, como cualquier institución social, adopta una organización con la finalidad de cumplir su cometido, eficientizar el trabajo y establecer niveles de responsabilidad.
Lás áreas...
Sugerencias y problemas
Este libro pretende acariciar conceptos que forman parte de las prácticas docentes: la evaluación, el conocimiento práctico, la reflexión, la participación y la ética.
La inteligencia tiende a ampliar el dominio de sí misma, ampliar el conocimiento, ampliar las posibilidades. Siguiendo al profesor Marina, las funciones de la inteligencia son: controlar su propio funcionamiento, conocer la realidad e inventar posibilidades. Esta última función nos conduce inevitablemente a la ética.
El modelo que tenemos de ser humano determina nuestra manera de entendernos, comportarnos e integrarnos. La ética es una solución a los problemas vitales, por tanto educativos. Nuestra postura es seguir indagando sobre fórmulas de convivencia que compatibilicen toda clase de intereses propios con los intereses de las personas que configuran un grupo humano específico (centro educativo) y por ello el grupo humano universal (sociedad).
La convivencia conjunta nos conduce al concepto de participación entendida como una capacidad, un derecho y un deber social que tenemos todas las personas, dado que nos desarrollamos como seres humanos a través del intercambio y compartiendo una vida social común. En “La participación: una vía para el desarrollo de las organizaciones educativas y la formación de las actitudes éticas” identificamos cómo la participación en las organizaciones educativas está afectada por la socialización, intercambio, aceptación de la diversidad, reconstrucción cultural, resolución de conflictos, desarrollo individual y colectivo, ética y comunicación.
