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 Cómo detectar las necesidades de intervención socioeducativa
 Parte de un enfoque sistemático de la intervención educativba, según el cual el análisis dde necesidades sería el primer paso del que dependen los siguientes en la secuencia: planificación, acción y evaluación. Se trata de hacer un diagnóstico centrado en el grupo destinatario, investigando las necesidades concretas, con instrumentos adecuados y con unos fines determinados. El libro ofrece numerosas técnicas de análisis de necesidades.

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Ciencias Humanas y Sociales
 
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