El libro analiza la posible contribución de los conceptos, las estrategias y la metodología de calidad para promover un sistema educativo mejor, adaptado a la rápida evolución del entorno e intenta encontrar un sentido educativo a los centros de cara al siglo XXI.
Recoge el trabajo de muchos años de investigaciones y presenta diferentes vías para iniciarse en el camino de la calidad a la vez que ofrece la oportunidad de que cada centro, en función de su contexto, sus prioridades o sus objetivos, inicie el camino de la calidad y la mejora de forma específica. También se propone un modelo integrado de gestión de la calidad en los centros y medios concretos para su puesta en marcha.
Repasa realizaciones y experiencias de trabajos de calidad en diversos países y analiza en cada caso los puntos fuertes y las áreas de mejora del proceso iniciado, los resultados y las dificultades encontradas. Pretende ser un instrumento útil de reflexión y estímulo para quienes desean iniciarse en la calidad: profesores, gestores, directores, padres, alumnos, y cualquier persona interesada en mejorar su propio trabajo.
La salud y calidad de vida ha experimentado en los últimos años un creciente interés y atención. En este sentido, el papel de las actividades físicas orientadas hacia la salud ha adquirido paulatinamente...
El servicio de anuario Active Directory es sin duda alguna la evolución más espectacular que Microsoft ha experimentado desde la creación de sus primeras versiones de servidores. Este manual permite al...
Este material desarrolla los conceptos básicos de las adecuaciones curriculares de acceso relacionadas con ambos tópicos que son concebidos como una construcción simbólica, donde se entrelazan íntimamente...
Esta extensa guía describe cómo crear servicios de información para los millones de usuarios de Internet. Al establecer servidores de Internet para el World Wide Web, Gopher, FTP, Finger, Telnet, WAIS...
Una fuerte crisis atraviesa el rol adulto. Crisis que abre las puertas a nuevas posibilidades, crisis que llena de ansiedad. Este libro fue pensado para ayudar a docentes, profesionales de la salud y padres...
Este trabajo presenta un software educativo sobre estrateigas de aprendizaje orientado a la tutoría y la práctica. En concreto, aborda los fundamentos teóricos que subyacen a la estrategia del mapa conceptual...
En este artículo se recoge un listado de actividades para utilizar las TIC , indicando el nivel educativo en el que se podría lleva a cabo la actividad, una breve descripción de la misma y algunas direcciones...
Los niños y adolescentes son sujetos titulares de derecho. Frente a problemáticas familiares se presenta la intervención del Estado ya sea través de la provisión de programas compensatorios destinados...
Hay algo en común entre entonar canciones románticas sobre un país natal abstracto y realizar ejercicios de optimización para una sociedad con una función objetivo arbitraria. Aunque ambas
actividades...
Resumen
Las prácticas pedagógicas del profesorado de los centros con programas de compensación educativa, pretenden superar las desigualdades sociales, proporcionando al alumno una formación integral,...
Un libro que habla de la intersección como el lugar donde diferentes culturas, dominios y disciplinas se encuentran y se mezclan. Por eso es el lugar ideal para dar a luz grandes novedades.
Según el...
Jaime Sánchez Llabaca
"Dos de los temas más poderosos en la educación moderna que han emergido en las décadas recientes involucran el aprendizaje basado en tecnología y el conocimiento de las ciencias...
http://www.congresotic. org
El Ministerio de Educación y Ciencia de España, el Gobierno de Aragón, el Ayuntamiento de Zaragoza y la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), convocan el Congreso...
Curso de Herramientas para la creación de contenidos y evaluación de
aprendizajes:
El principal objetivo es diseñar y crear contenidos digitales a través del
manejo de determinadas herramientas destinadas...
De la identificación a la creatividad paradójica
Saturnino de la Torre
En este libro los conceptos son transmitidos combinando presentaciones más o menos clásicas, mediante acertadas síntesis y citas,...
La Realidad es una compleja red de interconexiones
Objetos y sucesos son conceptos relacionados con el lenguaje
La Realidad no es una colección de elementos aislados y separados, sino una multidimensional,...
El Centro de Ciencias SEED es un local público en el cual científicos e ingenieros comparten su conocimiento y experiencia con estudiantes del mundo entero. El sitio está organizado en seis áreas:
Una...
CLAVES EDUCATIVAS:LAS COMPETENCIAS BÁSICAS
Esta primera obra dedicada a las competencias básicas forma parte de una série de monográficos sobre trabajos recopilados en la Hemeroteca - Biblioteca...
Este material interactivo y multimedia está pensado para que los alumnos aprendan más acerca del clima de España y por consiguiente, del medio ambiente. Hemos intentado realizarlo de una forma lúdica,...
El Curso Interactivo de Física en Internet, Es un curso de Física general que trata desde conceptos simples como el movimiento rectilíneo hasta otros más complejos como las bandas de energía de los sólidos....
EN ESTA WEBQUEST APRENDEREMOS CONCEPTOS BASICOS DE ELECTRICIDAD:
- CONCEPTOS Y MAGNITUDES BASICAS DE ELECTRICIDAD
- CONECTAR PEQUEÑOS RECEPTORES
- REALIZAR MEDIDAS ELEMENTALES
MARCO LEGAL
Determinar el desarrollo legal de la evaluación, en la presente investigación, implica, comprender los soportes jurídicos que la sustentan, es por ello que haremos mención a sus normatividad...
El MINDMANAGER permite crear diferentes dinámicas de construccion social del conocimiento por parte del alumnado y también se puede crear material didáctico por parte del profesorado. Su aplicación se...
17 - 01 – 2005
El uso del software MindManager X5 Pro en el aula permite crear diferentes dinámicas de construcción social del conocimiento por parte del alumnado permitiendo también la creación de...
El Consejo Superior de la Universidad del Litoral aprobó un documento especial relativo a las inundaciones. Plantea generar un cambio cultural para reducir los niveles de riesgo y un cambio de los paradigmas...
Texto 5 del curso - ¿Qué es el concepto de "abordagem de ensino" (= enfoque de enseñanza) y el modelo de Operación Global de Enseñanza de Lenguas, según Almeida Filho?
Una empresa periodística, como cualquier institución social, adopta una organización con la finalidad de cumplir su cometido, eficientizar el trabajo y establecer niveles de responsabilidad.
Lás áreas...
Sugerencias y problemas
El libro analiza la posible contribución de los conceptos, las estrategias y la metodología de calidad para promover un sistema educativo mejor, adaptado a la rápida evolución del entorno e intenta encontrar un sentido educativo a los centros de cara al siglo XXI.
Recoge el trabajo de muchos años de investigaciones y presenta diferentes vías para iniciarse en el camino de la calidad a la vez que ofrece la oportunidad de que cada centro, en función de su contexto, sus prioridades o sus objetivos, inicie el camino de la calidad y la mejora de forma específica. También se propone un modelo integrado de gestión de la calidad en los centros y medios concretos para su puesta en marcha.
Repasa realizaciones y experiencias de trabajos de calidad en diversos países y analiza en cada caso los puntos fuertes y las áreas de mejora del proceso iniciado, los resultados y las dificultades encontradas. Pretende ser un instrumento útil de reflexión y estímulo para quienes desean iniciarse en la calidad: profesores, gestores, directores, padres, alumnos, y cualquier persona interesada en mejorar su propio trabajo.
