Una obra que aborda un viejo dilema sobre la educación del niño y la manera de hacer de maestro, desde una perspectiva nueva, la que recoge la Convención Internacional de los Derechos del Niño, como una invitación a interrogarnos sobre la historia de un malentendido. Consideramos que este libro contiene una reflexión elaborada que nos alienta a saborear cada palabra y cada línea, y a contrastar sus ideas con nuestra práctica diaria, como una invitación a aprender el gran oficio de maestro.
Sugerencias y problemas
Una obra que aborda un viejo dilema sobre la educación del niño y la manera de hacer de maestro, desde una perspectiva nueva, la que recoge la Convención Internacional de los Derechos del Niño, como una invitación a interrogarnos sobre la historia de un malentendido. Consideramos que este libro contiene una reflexión elaborada que nos alienta a saborear cada palabra y cada línea, y a contrastar sus ideas con nuestra práctica diaria, como una invitación a aprender el gran oficio de maestro.
