Este breve pero interesante libro aspira a ofrecer las claves que permitan introducir en la escuela unos instrumentos y unas técnicas que permitan un trabajo que responda a las necesidades funcionales del alumnado. Un trabajo donde el dominio de las técnicas instrumentales va a estar en función de la riqueza de vida del alumnado y de su relación con el entorno y de las posibilidades que éste ofrezca.
Sugerencias y problemas
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