El libro realiza una breve descripción de la estructura e historia de algunos de los sistemas educativos más emblemáticos del occidente europeo.
Analiza, en los países seleccionados, los problemas que pueden ser considerados la causa de los déficit que se detectan en la educación y la instrucción de los niños y jóvenes.
Describe las políticas y los cambios normativos que se han realizado para la solución de los problemas descritos.
Analiza, en una visión de conjunto, los puntos comunes y las diferencias entre los resultados escolares de los sistemas educativos seleccionados.
Propone vías de solución de los principales problemas detectados
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Sugerencias y problemas
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