En los últimos seis años se ha realizado en nuestro país un conjunto de acciones encaminadas a fortalecer el área de la investigación en educación. La primera de ellas fue la organización del II Congreso Nacional de Investigación Educativa (II CNIE) que continuó la tradición del Primero, efectuado en 1981, en el sentido de ofrecer un panorama...

El diálogo potencial que se abre con la presentación de los trabajos de este segundo número, también seleccionados de las ponencias correspondientes al III Congreso Nacional de Investigación Educativa (1995), evoca algunos de los retos del campo de estudio de los hechos educativos. El primero de ellos representado por la naturaleza misma del...

El número tres de la Revista Mexicana de Investigación Educativa (RMIE) representa un peldaño más en la construcción del proyecto editorial del Consejo Mexicano de Investigación Educativa, cuyo propósito central es poner a disposición de un público cada vez más extenso los aportes de la investigación en educación. Con esta publicación se amplía...