A menudo tenemos la sensación de que el tiempo no nos pertenece, nuestro tiempo se acorta, a duras penas caben todas nuestras actividades. Todos nos quejamos de la falta de tiempo y esa es la frase clave de la actividad educativa, el profesorado, el alumnado y los padres y madres corren, corren y corren desde que comienzan las jornadas escolares...

Saber del tiempo y de su organización en las escuelas pasa en nuestra opinión por entender y analizar lo que es el tiempo para nosotros y lo que es y ha venido siendo para las instituciones escolares. Podría ser estimulante y enriquecedor, trascender las fronteras pedagógicas y revisar modestamente obras de filoso fia, de sociología y de...