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Autores >> Visualización 
Nombre : Anabel
Apellidos : Moriña Díez
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Libros escritos
Teoría y práctica de la educación...
-“Teoría y práctica de la educación inclusiva”, de Anabel Moriña Díez. Este libro trata sobre qué es y qué no es educación inclusiva y sobre cómo se pueden construir prácticas inclusivas en las organizaciones educativas. Se presentan algunas ideas que pueden servir como marco orientativo para el desarrollo de centros con una tendencia inclusiva....


Artículos escritos
BARRERAS Y AYUDAS A LA INCLUSIÓN: LA...
Este estudio se enmarca dentro de una investigación en desarrollo titulada: “La construcción del proceso de exclusión social en jóvenes: Guía para la detección y evaluación de procesos de exclusión”1 El propósito general consiste en describir, analizar y valorar el origen, formas, fases e impacto del proceso de exclusión en colectivos de...
PARA COMENZAR A CONSTRUIR PRÁCTICAS...
El propósito general de la investigación que se presenta en este artículo ha sido el diseño, desarrollo y evaluación de una propuesta de formación titulada “la escuela de la diversidad: materiales de formación para el profesorado” (Moriña, en prensa). Este estudio gira en torno a diversas fases, siendo la primera el diseño de los materiales...
¿AULAS UNIVERSITARIAS QUE INCLUYEN?...
RESUMEN Este trabajo presenta los resultados parciales de una investigación en desarrollo. En este proyecto se pretende estudiar, desde la perspectiva del alumnado con discapacidad de la Universidad de Sevilla, cuáles son las barreras y ayudas que se identifican tanto en las aulas universitarias como en otros contextos más generales de la...
LA PERSPECTIVA DEL ALUMNADO CON...
Anabel Almudena Cotán Fernández Universidad de Sevilla anabelm@us.es RESUMEN El trabajo que presentamos se encuentra vinculado a un proyecto más amplio que trata de estudiar las barreras y ayudas que el alumnado con discapacidad identifica en la Universidad de Sevilla, tanto a nivel institucional como de aula . En este caso,...

 
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