Aunque las estadísticas educativas admiten que al menos del 20 al 35% del alumnado presenta dificultades en el aprendizaje de la lectura y la escritura. Pero, de "eso" llamado dislexia ya no se habla, ese concepto parece haber desaparecido tanto de la bibliografía para docentes y demás profesionales dedicados a la educación, como de las 'quejas'...