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Cintia |
Apellidos : |
Rodríguez |
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Biografía : |
Cintia Rodríguez se forma en Psicología Evolutiva en la Universidad de Ginebra (Suiza), donde trabaja durante varios años. Allí se inicia a la investigación en Primera Infancia. Actualmente es profesora en la Universidad Autónoma de Madrid y su docencia se reparte entre Medicina y Educación.
Prosigue sus trabajos de investigación en desarrollo temprano sobre acción conjunta, usos de objetos, el origen de los símbolos y otros sistemas semióticos en niños de desarrollo típico, atípico y de riesgo.
Ha sido profesora visitante en Clark University, USA (1997-1998) y en Portsmouth University, Reino Unido (2005-2006).
Es coautora de dos libros: El mágico número tres(Paidós, 1999) y L’objet et la construction de son usage chez le bébé. Une approche sémiotique du développement préverbal (2005) publicado por el editor suizo Peter Lang.
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Libros escritos |
EL MÁGICO NÚMERO TRES
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Ni la mente es un espejo de la realidad, ni la mejor manera de explicar la construcción de la inteligencia es recurrir al sujeto escindido entre comunicación por un lado y cognición por el otro, ni la psicología puede seguir volviéndole la espalda al objeto en su complejidad pragmática reduciéndolo al --desde nuestro punto de vista mal llamado--...
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Del ritmo al símbolo. Los signos en...
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Del ritmo al símbolo se dirige hacia los clásicos de la Psicología Evolutiva, Piaget, Wallon y Vygotsky y recuerda la atención que le prestaron a la observación cualitativa, a los procesos, no sólo a los resultados de las conductas, y al análisis semiótico. Se apoya en la idea de Bruner, para quien la comunicación está pragmáticamente orientada....
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