| Nombre : |
José Eduardo |
| Apellidos : |
García Díaz |
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| Biografía : |
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| Libros escritos |
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Las ciencias en la escuela
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Y ¿enseñar ciencia? ¿No se puede definir? ¿No será la complejidad de la ciencia misma la que impida una definición? Quizás sea la complejidad ideológica de lo que entendemos por ciencia lo que nos impida una definición universal sobre cómo enseñarla.
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Aprender investigando
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En este trabajo los autores desarrollan una metodología didáctica basada en la investigación del alumno/a, ofreciendo posibilidades (dentro de una concepción constructivista del aprendizaje) para que los profesores de diferentes niveles educativos y de diversas áreas curriculares puedan adaptarla a su contexto particular.
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| Artículos escritos |
| UNA PROPUESTA DE CONSTRUCCIÓN DE...
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La investigación del medio ha sido la forma tradicional de construir conocimiento en el ámbito de la Educación Ambiental. Pero dicho enfoque presenta serias limitaciones para ir más allá de una aproximación superficial o los problemas ambientales, tal como han puesto de manifiesto las tendencias más recientes de la Educación Ambiental. En esa...
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Sugerencias y problemas