Las Nuevas Tecnologías inciden en la globalización de la Sociedad y de todos los ámbitos que la determinan. En este sentido, este artículo ha pretendido estudiar la relación que la Información y el Conocimiento mantienen en la conformación de esta nueva Sociedad a través de las Nuevas Tecnologías para lo cual hemos considerado necesario estudiar...

Este artículo analiza la educación a través de redes telemáticas en torno a los alumnos con necesidades educativas especiales. En primer lugar, analizamos el contexto educativo, concretamente la inclusión como nueva perspectiva educativa para los alumnos con necesidades educativas especiales y las nuevas tecnologías como recursos para la...

En este trabajo vamos a presentar una herramienta de evaluación pedagógica de material didáctico que ha sido elaborada por el Grupo de Investigación de Tecnología Educativa (GITE) de la Universidad de Murcia. Esta herramienta ha sido utilizada por dicho grupo en recientes investigaciones y está formada por cinco dimensiones, una centrada en los...

Las informaciones se han convertido en factores determinantes del cambio estructural de las sociedades avanzadas. Como si de un prisma se tratara, las informaciones nos están eclipsando realidades dominantes de etapas anteriores para ofrecernos nuevas actividades de orden superior, al menos para las necesidades demandadas por los nuevos sectores...

En esta comunicación estudiamos el concepto de la interactividad como una de las principales características de la enseñanza mediante redes. Explicamos los tipos de interactividad según diferentes autores y terminamos con un pequeño análisis en una experiencia educativa real.

En la última década, la videoconferencia está siendo percibida como uno de los medios con más posibilidades didácticas en contextos de enseñanza superior. En sus inicios, la videoconferencia suplió las limitaciones espacio-temporales de la educación a distancia. Progresivamente, este medio fue encontrando un reconocimiento en instituciones...

Desde hace algunos años, las nuevas tecnologías han pasado a ser un tema constante de análisis y debate en los sectores sociales y de enseñanza, sobre todo en el ámbito universitario. Los que hace unos años huían de la novedad de la tecnología, hoy apuestan por la innovación de los procesos de enseñanza‐aprendizaje mediante el uso de...

En este artículo se analizan las comunidades virtuales como espacios para la colaboración entre profesionales. Tras una introducción centrada en la información y la comunicación a través de las redes telemáticas, nos adentramos en un análisis del concepto de Comunidades virtuales así como algunas de sus principales características. Considerando...