| Nombre : |
Ana |
| Apellidos : |
García-Valcárcel Muñoz-Repiso |
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| Biografía : |
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| Libros escritos |
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Perspectivas de las nuevas...
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Funciones de la imagen, soportes tecnológicos, información, comunicación y sistemas educativos, interacción verboicónica, medios audiovisuales, educación a distancia en la formación de docentes, dimensiones tecnológicas de la organización escolar..., son algunos de los temas que abordan los autores del libro.
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Didáctica universitaria
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El libro Didáctica Universitaria, escrito desde la óptica de profesores universitarios expertos en didáctica y psicología del aprendizaje, se ofrece como un material útil que pretende contribuir a la formación pedagógica del profesorado universitario de cualquier especialidad y su profesionalización docente, orientado a la mejora de la práctica...
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Tecnología educativa. Implicaciones...
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En este texto se trata de comprender la incidencia del desarrollo tecnológico en los distintos ámbitos sociales y, en concreto, educativos. De este modo, se abordan los problemas socioculturales que la sociedad “globalizada” está presentando y la educación es considerada en este contexto de la sociedad de la información y comunicación. El libro...
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| Artículos escritos |
| El juego y las nuevas tecnologías
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El artículo trata de reflexionar sobre las posibilidades de las nuevas tecnologías para su utilización lúdica, haciendo algunas consideraciones sobre la importancia del juego para el desarrollo infantil y como espacio necesario a lo largo de toda la vida de la persona, se consideran distintos tipos de juegos y los medios necesarios para...
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| La actitud de los futuros maestros...
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La delimitación conceptual entre Tecnología Educativa y Nuevas Tecnologías ha sido puesta de manifiesto por diversos autores (Rodríguez Diéguez, 1996; Martínez, 1996; De Pablos, 1996) y podemos asumir que la Tecnología Educativa tiene un carácter más amplio, pudiéndose definir como "el estudio de los sistemas de diseño, transmisión y evaluación...
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| El debate telemático como experiencia...
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La comunicación que se presenta trata de cómo aprovechar desde un punto de vista didáctico las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC). La experiencia que aquí se analiza es un debate telemático organizado entre varias universidades españolas y una americana sobre el tema de la sociedad de la información. Se describe cómo se...
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| El proceso de enseñanza en las aulas...
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El propósito de este estudio es analizar la actuación docente de diferentes profesores universitarios, que emplean distintos modelos de enseñanza, desde una perspectiva cualitativa, descubrir los procesos significativos que ocurren en el aula y conocer los procesos de elaboración y toma de decisiones del profesor, para lo cual se lleva a cabo un...
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Sugerencias y problemas