| Artículos escritos |
| Propuesta Didáctica nº 55 ¿Que es el...
|
Unidad didáctica que nos proporciona múltiples vías para trabajar con alumnos y alumnas de todas las edades y para realizar actividades variadas con las que se pueden conseguir conocimientos y actitudes, y se cubren objetivos propios de la etapa.
El alumnado actual está influido de una manera notable por la televisión, los juegos de vídeo y las...
|
| Propuesta Didáctica nº 56 ¿Que es el...
|
La utilización de la prensa en el aula ha sido considerada por muchos autores como uno de los medios más idóneos para trabajar de forma globalizada e interdisciplinar cualquiera de los temas que deben conocer los niños y niñas en las dife- rentes etapas de sus primeros años de educación escolar. Es un asunto (la prensa) que nos proporciona...
|
| Propuesta Didáctica nº 57 ¡ El Diario...
|
Esta unidad didáctica va dirigida a alumnos y alumnas del primer ciclo de secundaria obligatoria (12 a 16 años).
El lenguaje de nuestro tiempo es el de los medios de comunicación. El periodista nos informa, da su opinión y hace su valoración, y los lectores de la prensa diaria somos los que tenemos que saber discriminar los diferentes tipos de...
|
| Propuesta Didáctica nº 59 - Veo, oigo...
|
| Propuesta Didáctica nº 60 - A que huele
|
La educación primaria, según los principios de las nuevas orientaciones (LOGSE), debe ser una etapa de la educación en la que se amplían y se afianzan conocimientos y, por lo tanto, se atiende al momento evolutivo en el que se encuentran el niño y la niña.
La realización de esta unidad didáctica, los sentidos, se debe desarrollar a la luz de...
|
| Propuesta Didáctica nº 62 ¡ Qué bien...
|
La respuesta frente a los estímulos que nos llegan del exterior es la excitación que va acompañada de la sensibilidad, es decir, de la capacidad de percibir las sensaciones. Éstas pueden ser externas o internas. Las externas se originan como consecuencia de la
impresión de los órganos de los sentidos. Las internas son las encargadas de...
|
| Propuesta didáctica nº 58 Veo, oigo y...
|
La educación infantil, según los principios de las nuevas orientaciones (LOGSE), debe ser una etapa de la educación en la que se tengan muy presentes los diferentes aspectos madurativos de niños y niñas, ya que hasta los seis años se cubre un período crucial en la
vida de todo ser humano y es un momento en el que necesitan una ayuda especial...
|
| Propuesta Didáctica nº 61 ¡ Qué bien...
|
La respuesta frente a los estímulos que nos llegan del exterior es la excitación que va acompañada de la sensibilidad, es decir, de la capacidad de percibir las sensaciones. Éstas pueden ser externas o internas. Las externas se originan como consecuencia de la
impresión de los órganos de los sentidos. Las internas son las encargadas de...
|
Sugerencias y problemas