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Autores >> Visualización 
Nombre : Teresa
Apellidos : Huguet
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Libros escritos
Aprender y enseñar en educación infantil
Las autoras ponen de relieve las continuidades y también las especificidades y peculiaridades de los dos ciclos que componen la etapa. Desde esta doble perspectiva, se plantean los temas más relevantes para la práctica educativa: el fundamento psicopedagógico de la enseñanza y el aprendizaje, el curriculum de la etapa, la organización y la...
Aprender juntos en el aula Una...
La atención a la diversidad, la participación, la organización y el funcionamiento del centro son los temas centrales de este libro que reúne la experiencia de una escuela concreta y nos muestra cómo desde una perspectiva inclusiva se atienden las necesidades educativas del alumnado. En conjunto, la obra aporta criterios, orientaciones y un...
Alumnado con trastorno del espectro...
Pretende ayudar a los docentes a conocer cuáles son las potencialidades y necesidades de estos alumnos, teniendo en cuenta las dificultades que el trastorno les genera en su forma de aprender y relacionarse. Se aportan recomendaciones, sugerencias y estrategias para llevar a cabo una intervención que facilite las condiciones adecuadas para...


Artículos escritos
Aula 10: Pautas de Observación en...
En esta propuesta encontraremos dos tipos de pautas de observación, que se pueden utilizar de varias maneras, según el estilo de trabajo y la planificación que prefiera cada profesor/a. Se proponen unas Pautas de Observación Generales por Áreas, que toman como referencia los bloques de contenido del DCB. En ellas se plantean y sugieren...
Aula nº 14 : Pautas de observación en...
A los 3 años, normalmente el niño empieza su proceso de escolarización en una escuela que lo acogerá hasta finalizar la etapa de primaria (a los 12 años). El hecho de ser el primer año de permanencia en la escuela determina muchas de las actuaciones educativas que se deben tomar en relación a este grupo. La escuela deberá decidir, entre otras...
Aula nº 17: Pautas de observación en...
El curso de parvulario 5 años es el último de la Etapa de Educación Infantil. Al acabar este curso, el niño deberá empezar la escolaridad obligatoria en la Etapa de Educación Primaria. Si bien la etapa de Educación Infantil no es una etapa obligatoria, en realidad, la mayoría de alumnos que acceden hoy en día a la Primaria ya han estado...

 
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