El propósito de este artículo es incitar a la reflexión entre el profesorado sobre el sentido y papel de la escuela en esta sociedad de fin de siglo en la que los medios de comunicación de audiovisuales (fundamentalmente la televisión) ejercen tanta o más influencia cultural sobre nuestros alumnos que la educación que reciben en las aulas.

La educación intercultural es ante todo una propuesta de formación del alumnado en la ciudadanía. Es una "educación política" en el sentido clásico del término, tal como lo entendía el mundo griego: formación de los miembros de la polis. Por ello, educar para el interculturalismo es ante todo un ejercicio de formación política e ideológica de...

En este trabajo se pretende reflexionar sobre cómo los medios de comunicación social (la televisión, la prensa escrita, la radio, Internet...) proporcionan una determinada visión de la realidad multicultural del Planeta. Según sea la percepción que de la realidad tengamos así se configurarán nuestros valores y conductas. Los medios son quienes...

La Educación de Personas Adultas plantea condicionantes que aconsejan implementar actuaciones que favorezcan un aprendizaje contextualizado y centrado en el entorno cercano al alumnado que a ella se incorpora. En este sentido, el entorno urbano de San Cristóbal de La Laguna (ciudad declarada Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO) ofrece una...