Durante la década de los ochenta se comienza a utilizar el ordenador en la investigación educativa de una forma generalizada. Muchas y diferentes han sido las herramientas informáticas que los investigadores han venido utilizando en sus tareas: desde los populares procesadores de texto (Word, WordPerfect, etc.) hasta los sofisticados programas...

Este articulo revisa una selección de algunos de los recursos tecnológicos que puede utilizar un investigador educativo en la actualidad Asimismo describe las fases de un proceso de investigación - diseño, recogida de datos, análisis de datos e informe de investigación , incluyendo los recursos asociados a cada una de esas. Termina con una serte...

La formación de los orientadores que actualmente componen los diferentes servicios institucionales de orientación en España es una exigencia de la dinámica de cambio que ha puesto en marcha la Reforma: exigencia desatendida, a excepción del territorio MEC. Las necesidades deformación de los orientadores necesitan ser evaluadas sistemáticamente...

Cuando todavía no puede hablarse de una verdadera tradición en la construcción y uso de tests adaptativos informatizados (en adelante, TAIs), y en nuestro país ni siquiera de una popularización de su uso, puede parecer pretensioso abordar ya su evaluación. Este artículo no pretende revisar los recursos existentes, sino más bien orientar a...

Con este trabajo pretendemos estudiar el nivel de satisfacción de los Secretarios de los Centros Educativos de la Comunidad Autónoma Andaluza. Este artículo se estructura en dos partes muy delimitadas: En la primera, se hace una revisión de la literatura sobre la satisfacción en el ámbito laboral y educativo, así como la situación actual por la...