Artículos escritos |
CD-ROM en la enseñanza e...
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Se analizan las posibilidades que el sistema CD-ROM, puede aportar al almacenamiento de la información, identificando algunas de sus características, ventajas e inconvenientes. Se citan algunas bases de datos en CD-ROM publicadas en el mercado internacional. Se presenta una guía de trabajo con una de las CD-ROM más usuales en el terreno educativo.
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La formación vía satélite ante las...
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Este artículo habla de las posibilidades que hoy en día aporta la formación vía satélite ante lo que la formación ocupacional demanda. Se analizan diversos aspectos y dimensiones a considerar de la formación ocupacional y se recogen algunos proyectos donde se ha utilizado la tecnología vía satélite como forma alternativa de comunicación en los...
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Predisposiciones hacia la...
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En el artículo se informa de una investigación realizada con alumnos de Sevilla capital y provincia sobre la influencia de una serie de factores en la determinación del esfuerzo mental invertido y la autoeficacia percibida con dos medios significativos en nuestro medio familiar y educativo de los alumnos de EGB y EE.MM. como son el libro y la...
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Evaluación de medios y materiales de...
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En este artículo se aborda la problemática de la evaluación de medios y materiales multimedias desde la perspectiva de su uso en educación. Para ello en un primer momento se analizan las características de este tipo de materiales, las funciones básicas, ventajas y limitaciones que puede tener su uso en contextos educativos, finalizando con...
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EDUTEC 8. La piedra angular para la...
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Evaluación de software educativo: un...
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En los últimos años, los entornos y sistemas hipertexto e hipermedia están experimentando un gran desarrollo en múltiples áreas, desde el mundo empresarial, militar, de ocio, hasta el campo educativo (no hay más que echar un vistazo a los diarios y anuncios publicitarios de los medios de comunicación que nos bombardean con nuevos cursos...
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Pantallas multimedia
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¿Ordenadores en el aula de Infantil?...
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En esta última década se puede observar cómo están aumentando la realización de experiencias y estudios de todo tipo que pretenden introducir las nuevas tecnologías en las aulas de educación infantil, principalmente el medio informático. Una de las causas de esta situación radica, a nuestro modo de ver, en el cambio de actitudes -quizá en...
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