La meta perseguida es proporcionar a los niños y niñas unos ejercicios de práctica adicional al proceso de enseñanza-aprendizaje que siguen, en sus clases ordinarias o especiales, para adquirir la habilidad lectora y a los adultos (profesores o familiares) unos materiales que les faciliten atender las necesidades de cada niño. Es decir, es un...

La meta perseguida es proporcionar a los niños y niñas unos ejercicios de práctica adicional al proceso de enseñanza-aprendizaje que siguen, en sus clases ordinarias o especiales, para adquirir la habilidad lectora y a los adultos (profesores o familiares) unos materiales que les faciliten atender las necesidades de cada niño. Es decir, es un...

El núcleo principal del libro se dedica a detallar los modelos explicativos de cada uno de los aprendizajes académicos básicos (lectura, escritura, matemáticas) y las manifestaciones e interpretaciones de sus dificultades. En cada aprendizaje específico se tratan aspectos teóricos, de evaluación y de intervención, ya que forman un todo integrado...