Llega la hora de definir ‑quizá redefinir‑ la función actual de los CEPs y su relación concreta con la Formación Permanente del Profesorado. El autor hace aquí un recorrido histórico que va desde su fundación hasta la actuali­dad. Se nos advierte sobre el peligro de convertir a los actuales CEPs en "máquinas de meritaje" o "mercado...