Este artículo expone cuáles son las razones que justifican poner en marcha procesos de investigación sistemática para ello nos sugiere algunas estrate­gias y técnicas que nos ayuden a recoger información sobre lo que hace­mos y ocurre en nuestras clases. Con bastante facilidad podemos encontrar algunos manuales sobre técnicas de investigación...

¿Cómo ser fiel a mí misma, cómo concretar la experiencia de decir el mundo y de estar en él desde mi diferencia sexual? Reme¡ nos hace partícipes de su experiencia, del sentido que las relaciones tienen en su práctica educativa, de la importancia de legitimar el saber y el vivir nuestro y de las alumnas y los alumnos para transformar las...

El interés del artículo se centra en el estudio de la función docente desde la perspectiva del género. La investigación en su conjunto abarca el estudio de los procesos de socialización del alumnado y del profesorado, así como las posibles relaciones que se establecen entre los modelos de profesorado y de alumnado. Este estudio, en parte, se...