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Nombre : Rubén
Apellidos : Zatarain Mendoza
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Artículos escritos
Apuntes sobre la reforma en educación...
En el Programa de Modernización Educativa 1989-1994 se explicita que la finalidad de la Educación Secundaria es ampliar y profundizar los contenidos de los niveles precedentes, con el propósito de sentar las bases para la vida productiva y preparar a los educandos para proseguir estudios en el siguiente nivel. Se establece también que tiene como...
Consideraciones y preguntas sobre la...
En torno a la formación inicial de los docentes se ha discutido mucho recientemente en los marcos de las reformas curriculares de la normal básica y de la normal superior, en el marco también de los foros acerca de las políticas denominadas integrales de la for-mación y profesionalización de los docentes de educación básica. A quienes...
Necesidad de un acuerdo de voluntades...
La educación, función social que se ha trasladado del núcleo familiar a la institución escolar en la historia moderna por el tipo de demandas inéditas a las que se ve sometida, requiere ahora de la reconstitución de la relación de los protagonistas centrales, a saber: los padres, los alumnos y los profesores.En Jalisco, la expansión cuantitativa...
66 años del normalismo rural en...
Para la comprensión del presente de la formación inicial de docentes en Jalisco es necesaria una conciencia clara de la dimensión histórica de los distintos proyectos e instituciones, es nece-saria también la clarificación de las culturas federal y estatal, el análisis de la constitución de género, de edades, de la visión urbana y rural de la...
Tiempo histórico y pensamiento...
En el texto compilado por Victoria Lerner titulado La enseñanza de Clío, Sánchez Quintanar afirma que para entender las categorías de ubicación temporal y ubicación espacial, resulta claro que todo fenómeno histórico se produce siempre entre dos coordenadas: tiempo y espacio. Sin embargo, la forma en que el ser humano capta estas dos entidades...

 
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