En los últimos años, se ha ido incrementando en México el interés por la llamada "educación valoral". Como en otros países, tal interés obedece a la intención de poner resistencia a la corrupción y a la barbarie que han penetrado en múltiples ámbitos de la vida lesionando la dignidad humana, banalizando el ambiente cultural, contaminando el...

Las autoras se preguntan por los juegos de poder y resistencias que desencadenó la introducción de Formación cívica y ética en la secundaria y la manera en que influyó en las prácticas docentes. Este artículo expone una parte de la reconstrucción analítica realizada a partir de entrevistas y observaciones efectuadas en 6 escuelas y de encuestas...

Ana Hirsch es investigadora en el Centro de Estudios sobre la Universidad (UNAM) y profesora del Doctorado en Pedagogía de la ENEP-Aragón, de la misma universidad. Hizo la licenciatura, la maestría y el doctorado en Sociología en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM. Tiene diversas publicaciones sobre educación superior y...

Citación: Yurén, T., y Saenger, C. (2006). La mirada del otro en los dispositivos de formación de lenguas extranjeras. Isomorfismos de la política lingüística y la mediación. Arquivos Analíticos de Políticas Educativas, 14(25). Recuperado [fecha] de http://epaa.asu.edu/epaa/v14n25 Resumen Se analiza el caso de las licenciaturas para...