Las autoras de esta comunicación intentan delimitar el significado del término "interdisciplinariedad" y justificar sus implicaciones en una enseñanza e investigación adaptadas a la evolución del conocimiento y de la sociedad. Asimismo, se detienen en el análisis de las posibilidades y limitaciones que conlleva su aplicación en la enseñanza...

La experiencia que presentamos es fruto de un periodo previo de reflexión y formación de un grupo de profesoras en torno al campo de la Orientación Profesional del estudiante universitario. Nuestra propuesta trata de propiciar una mejora de la calidad en la educación, un estilo de trabajo en equipo y un acercamiento del estudiante a la realidad...

La comunicación que presentamos pretende reflexionar sobre la figura del profesor/tutor de la EUE en las prácticas generalistas (Educación Primaria) que realiza el alumnado que cursa las distintas especialidades de Magisterio en estos centros universitarios. Para nuestro estudio, hemos partido de la visión que tienen tanto el alumnado como los...