En este artículo se aborda el tema de la dirección escolar, explorando diversos enfoques teóricos en torno a la misma. Se comentan tres grandes enfoques: el Racional, en el que se distingue entre una perspectiva Estructural, centrada en el director como un gestor técnico, y otra de Recursos Humanos, focalizada en los aspectos humanos y...

Los centros escolares representan el contexto organizativo más cercano en el que ocurre el desarrollo de curriculum, el aprendizaje de los estudiantes y la actividad docente que realizan los profesores y profesoras. En tal sentido, tratar de abordar aquí, como se indica en el título, la mejora de la organización de los centros escolares...

La Teoría de la Organización Escolar, tradicionalmente, ha estado centrada en la llamada macropolítica, ignorando lo que ocurre realmente dentro de las escuelas en el seno de sus estructuras. Los aspectos interactivos, dialécticos, conflictivos, estratégicos, e ideológicos.. de la vida organizativa de la escuela, en definitiva, la micropolítica...

Síntesis de investigación que aborda los procesos de exclusión escolar. Se centra específicamente en la compresión del absentismo y el abandono escolar. Aborda esta temática precisando los términos absentismo y abandono escolar. Delimita características y casuísticas. Establece algunas cuestiones clave para comprender el papel de los centros...

Este artículo gira en torno al tema de los itinerarios educativos. A lo largo del mismo se realizan diversas consideraciones acerca del significado y las consecuencias sociales y educativas de los agrupamientos de alumnos en itinerarios. Echando mano de diversos trabajos de investigación que sobre el particular se han realizado en otros sistemas...