Artículos escritos |
EVANT: evaluación automatizada en...
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Un cuestionario informatizado sobre...
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En esta comunicación describimos la versión informatizada de un cuestionario creado para indagar sobre los conocimientos previos, actitudes y habilidades de los alumnos de Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación. Esta aplicación cumple un doble objetivo, por un lado, agiliza la obtención de los resultados y por otra, la actividad de...
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¿ES NECESARIA LA FORMACIÓN TÉCNICA Y...
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En este trabajo se presenta la opinión del profesorado de la Universidad de Vigo sobre la necesidad de una formación específica sobre diferentes Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs), tanto de carácter técnico como didáctico, así como las razones que justifican su respuesta. Los datos son extraídos de una investigación más...
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UNA RED LOCAL INTER-CENTROS PARA LA...
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En este trabajo fijamos nuestra atención en el proceso desarrollado en torno a la creación de redes de trabajo inter-escuelas como estrategia de mejora y de calidad educativa para diseñar de forma participativa proyectos locales de educación inclusiva. Concretamente, describimos el proceso de creación y desarrollo de una red inter-centros...
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