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Nombre : Mireia
Apellidos : Adelantado Renau
e-mail : adelantm@uji.es
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Biografía : Mireia Adelantado Renau, doctoranda en Educación, Licenciada en Química y Máster en profesor/a de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillearto, Formación profesional y Enseñanza de Idiomas. Actualmente Personal Docente e Investigador en la Universidad Jaume I de Castellón en el Departamento de Educación. Miembro en el grupo de investigación Physical Activity, Fitness and Health (LIFE) de la Universidad Jaume I. Ha realizado trabajos de investigación sobre el uso de las nuevas tecnologías en el aula y diversos estudios transversales sobre educación para la salud. Tiene algunas publicaciones y comunicaciones sobre esta temática. Sus líneas de investigación actuales tratan sobre la creación de materiales didácticos innovadores para la metodología mobile learning y la evaluación de la salud en adolescentes. Actualmente dirige diversos trabajos final de grado que versan sobre el diseño y creación de proyectos educativos focalizados en la utilización de las nuevas tecnologías en el aula de infantil y primaria. Universidad Jaume I de Castelló, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales. Departamento de Educación.

Artículos escritos
PROPUESTA DIDÁCTICA DE INTRODUCCIÓN...
Resumen. Ante los múltiples cambios de la sociedad, el docente se encuentra ante la necesidad de buscar nuevas formas y métodos de enseñar y aprender. El objetivo principal de este trabajo era favorecer el aprendizaje en alumnos de Bachillerato, haciéndoles protagonistas del mismo y empleando para ello una herramienta que conecta con su...
PROMOCIÓN DE LA SALUD EN EDUCACIÓN...
Resumen. La infancia es un periodo crítico de crecimiento en el que se establecen múltiples hábitos que perdurarán en la etapa adulta. Debido a que los hábitos saludables se han asociado positivamente con la salud física y cognitiva en niñas y niños, aparece la necesidad de fomentar su promoción desde edades tempranas. Por ello, en este trabajo...
INTELIGENCIA EMOCIONAL Y ANSIEDAD EN...
Resumen. La adolescencia es un período marcado por multitud de cambios psicológicos. Estudios previos sugieren que altos niveles de ansiedad podrían afectar al rendimiento académico y al bienestar psicosocial en adolescentes. El objetivo de este trabajo fue diseñar un programa para el desarrollo de habilidades socio-emocionales, con el fin de...
EL ENTORNO CERCANO COMO REALIDAD DE...
THE CLOSE ENVIRONMENT AS A REALITY OF INTERDISCIPLINARY LEARNING: A PROPOSAL FOR EDUCATIONAL INTERVENTION IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION Resumen. El objetivo de este trabajo es presentar un proyecto didáctico que permite aprovechar el entorno cercano como herramienta interdisciplinar de aprendizaje. Se presentan las aportaciones de varios...

 
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