El presente artículo defiende la promoción del emprendimiento social en el ámbito de la educación permanente a través del área de Educación Física. En primer lugar presentamos una revisión bibliográfica para delimitar el concepto de emprendimiento social. Seguidamente exponemos los antecedentes investigadores más relevantes sobre el...

En este artículo se analiza el desajuste emocional que pueden presentar los alumnos de un Centro de Formación de Personas Adultas (FPA). Los datos son recogidos mediante el cuestionario de desajuste emocional DERA de 26 ítems en los que se mide específicamente el desajuste emocional. Los resultados muestran una negatividad ante los enunciados...

La inteligencia emocional es relevante en la actualidad, esta consiste en un conjunto de habilidades que nos hacen establecer relaciones con la sociedad. Por eso es de vital importancia trabajar en la escuela mediante lo que algunos autores como Bisquerra (2000) denominan “educación emocional”. Una de las vías para su desarrollo más...

En este estudio participaron 63 adultos de entre 19-80 años que acuden a Formación para Adultos, de dos pueblos de la provincia de Castellón. Con la finalidad de analizar su situación emocional a partir del cuestionario de desarrollo emocional (QDE-R). Los resultados mostraron un desarrollo emocional grupal medio-bajo, con diferencias...