La propuesta nace de la necesidad de aplicar estrategias didácticas aplicadas a la Educación Musical que fueran motivadoras para el alumnado que cursaba la asignatura de música en el 4º Curso de la E.S.O, del Colegio Ártica de Madrid, durante el curso lectivo 2008-2009. Se pretendía trabajar el canto, pero desde una perspectiva nueva, es decir...