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Nombre : João
Apellidos : Paraskeva
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Biografía : João Paraskeva é Professor no Instituto de Educação e Psicologia da Universidade do Minho, Portugal. Fundador da Revista Currículo sem Fronteiras, pertence ainda a vários conselhos editoriais de revistas científicas, entre elas The Journal for Critical Education Policy Studies, tendo um vasto número de artigos publicados. Coedita três séries educacionais em Portugal Educação e Currículo – Temas Actuais, Educação e Currículo – Obras de Referência e Discursos – Cadernos de Políticas Educativas e Curriculares’ Traduziu para língua Portuguesa inúmeros trabalhos de intelectuais críticos dos estados Unidos, Inglaterra e Espanha. De entre os seus livros destacam-se As Dinâmicas dos Conflitos Ideológicos e Culturais na Fundamentação do Currículo (2001); Ventos de Desescolarização: A Nova Ameaça à Escolarização Pública (co–autoria Michael Apple e Jurjo Torres Santomé) (2003); Diálogos Educacionais e Curriculares à Esquerda (co-autoria Luís Gandin e Álvaro Hypólito (2004); Um Século de Estudos Curriculares’ (2004); ‘Tensões Gerais no Campo do Currículo, Volume 1 (2005); A Gestão Científica do Currículo, Volume 2 (2005); O Rio Curricular Progressista, Volume 3 (2005); Currículo e Multiculturalismo (2005). No prelo, encontra-se o seu mais recente trabalho em co-autoria com Gloria Ladson-Billings e Júlio Diniz Pereira Multiculturalimo, Currículo e Formação Docente’ (Volumes 1 e 2) (2006).

Libros escritos
EDUCACIÓN, JUSTICIA Y DEMOCRACIA EN...
La democracia como tarea inacabada, como proceso dinámico en continua evolución y como forma de relacionarse y comunicarse con los demás caracterizada por su transparencia, apertura, honestidad, posibilidad de opinar y criticar, la libre circulación de la información, la justicia social, la implicación personal y colectiva, el predominio de lo...


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A obra de Bill Schubert e colegas —Curriculum Books: The First Hundred Years—surge na continuação de uma outra publicada na década de 80 por Bill Schubert e Ann Lynn Lopez Schubert (1980) e relacionada com os primeiros 80 anos do campo de estudos do currículo. Uma e outra assentam num trabalho de investigação colectivo e revelam um ambicioso...

 
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