Deseábamos cambiar nuestra clase, partir de la realidad del niño y de la niña que teníamos a nuestro cargo, pero ningún libro de texto servía para guiarnos en un trabajo de este tipo. Salimos fuera de la escuela para conocer el entorno. Entonces comprobamos nuestra ignorancia. Y, puestos de acuerdo con los niños y niñas, decidimos aprender...