El tiempo como magnitud permite en las ciencias físicas predecir la evolución de un sistema. Sin embargo las unidades de tiempo se estudian en la enseñanza primaria sin analizar su relación con aquellos fenómenos que permiten su medida. Mediante la realización de clepsidras calibradas se introduce al alumno en la dependencia funcional y le...

Utilizando el cine como punto de partida se pueden organizar actividades motivadoras para trabajar en clase. En esta caso muestro una práctica para trabajar por aprendizaje por descubrimiento en torno a la película CUBE adaptada a un nivel de 2º ESO (13-14 años). Los contenidos se relacionan directamente con conceptos geométricos, percepción del...