Establecer la relación entre la formación inicial de los docentes y su transposición a los escenarios de su actividad profesional ha sido un problema central en la inversión educativa de muchos países que, como México, transitan por procesos de democratización y modernización acelerados.

Las tendencias actuales hacia la globalización económica y social están movilizando las estructuras sociales y ocasionando vertiginosos cambios científicos, políticos, económicos, culturales y tecnológicos; dichos cambios plantean a la escuela nuevos retos, al demandarle el desarrollo de los talentos y las capacidades que le permitan al...

Desde los primeros planteamientos pedagógicos en torno a la enseñanza de las Ciencias Naturales, realizados en México, ha prevalecido la certeza e importancia que tiene incorporar la enseñanza de la ciencia en los planes y programas de la educación básica. En el último cuarto del siglo XIX se incorporaron dentro del currículum de la primaria...

Este trabajo forma parte de un estudio centrado en el conocimiento y la comprensión de los procesos de modelización científica desarrollados en contextos multilingües dentro de la formación inicial del profesorado de primaria en la Universidad Autónoma de Barcelona. Los datos fueron tomados en la asignatura Didáctica de las Ciencias desarrollada...