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LA PETJADA MORISCA EN EL LÈXIC VALENCIÀ |
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RESUM ABSTRACT
Aquest article pretén compilar, amb un afany divulgatiu, els elements aràbics més representatius que han pervingut en la... |
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LAS RELACIONES ENTRE EL CINE Y LA LITERATURA Y SU EXPLOTACIÓN EN EL AULA (O CÓMO ENSEÑAR RECURSOS RETÓRICOS Y MUCHO MÁS) |
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Resumen
En este artículo presentamos algunas ideas relacionadas con el uso de películas en varios niveles de las clases de lengua y... |
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REVISIÓN DEL CONCEPTO COMPETENCIA PARA EL DESEMPEÑO DE TAREAS, A LA LUZ DE ALGUNAS TEORÍAS SOBRE LOS ESTILOS PSICOLÓGICOS |
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Doctor en Psicología de la Educación.
Responsable del Área de Formación del Servicio de RR.HH.
Dirección de Función Pública del... |
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LOS ALUMNOS/AS CON DEFICIENCIA AUDITIVA |
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RESUMEN
Tradicionalmente los estudios sobre la deficiencia auditiva se abordaban desde disciplinas tales como la Medicina o la Física... |
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EL COMPUTADOR Y LA CREATIVIDAD EN LOS ESPACIOS FORMATIVOS DE LA UNIVERSIDAD |
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RESUMEN
Los cambios que se producen en las sociedades actuales por influencia de las Tecnologías de la... |
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ESCENARIOS EDUCATIVOS DE ATENCIÓN ESPECIALIZADA PARA LA INCLUSIÓN SOCIAL |
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RESUMEN
Este artículo, procede de un estudio fenomenológico-hermenéutico, orientado con el propósito de generar una construcción... |
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QUEREMOS TANTO A LAS MÁQUINAS |
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Resumen:
Lo verosímil puede ser pensado como una selección de elementos de la realidad que pueden ser dichos. Por otro lado, es... |
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PROGRAMA PER AL DESENVOLUPAMENT DE L’AUTOESTIMA |
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Es presenta programa d'intervenció dirigit a alumnes de 3r cicle d’Educació Primària que pretén aconseguir la millora de les possibles... |
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FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS ORIENTADOS A LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL DESDE LA PRAXIS DOCENTE EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE CUMANÁ, ESTADO SUCRE, AÑO 2011 |
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Resumen
En esta investigación se aborda la transformación social desde la praxis pedagógica, entendida ésta como una resultante de... |
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SOFTWARE EDUCATIVO PARA LA MODELIZACIÓN Y SIMULACIÓN DE PROBLEMAS DE COLAS |
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RESUMEN
En este trabajo se presenta un software educativo para apoyar el proceso de enseñanza–aprendizaje de modelos de colas en el... |
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SEMIÓTICA, SOFTWARE EDUCATIVO Y FRONTERAS DE LA INTERPRETACIÓN |
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Resumen
La hipertextualidad impulsa en el software educativo una dinámica semiosis infinita y, como tal, aparentemente interminable.... |
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The use of drama in foreign language teaching. El uso del teatro en el aula de idiomas |
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Abstract: As we know, it is very important nowadays to learn a foreign language, but as we also know, it is also a complex and long... |
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UNA EXPERIENCIA MUSICAL EN EL AULA DE PRIMARIA A TRAVÉS DE LA INTERCULTURALIDAD |
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Resumen
Esta propuesta nace de la experiencia llevada a cabo con alumnos estudiantes de Magisterio del área de Didáctica de la música,... |
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ENERGIA I LA SEUA TRANSFORMACIÓ |
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Resum
S’elabora el present quadern per a estudiar el concepte d’energia i les seves diverses
transformacions fins a obtenir l’energia... |
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SINERGIA ENTRE LAS TIC Y LOS SISTEMAS DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE EN EL AULA ELE PRESENCIAL |
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Resumen
El presente ensayo examina el papel de la tecnología en el aula ELE y la incorporación de sistemas de gestión de aprendizaje... |
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Sugerencias y problemas
