LA TORTUGA MÁGICA
IMPRESORA (I)
1.1. EXPERIMENTA
Es conveniente antes de
empezar a trabajar leer la introducción.
0) Carga el Logo.
1) Escribe las siguientes
órdenes y trata de descubrir el significado de cada una de ellas.
Al final de
cada línea de órdenes debes pulsar la tecla![]()
?av 40
?gd 90
?re 50
?gi 45
?av 50
2) Dale las
siguientes órdenes a la tortuga:
?bp
?gd 45 av
50 gi 45 re 100
?gd 90 av
20 re 40
3) Ejecuta
las siguientes órdenes:
?bp
?ot
?av 50 gi 135 av 100
?mt
4) Ejecuta:
?bp
?av 40 + 50 gi 80/3
?re
2*50 ‑ 20
?gi 30 av 43.5
?gd 85.63 re 70
Con las
órdenes anteriores, dibuja y construye todo cuanto te pase por la imaginación.
5) Escribe las siguientes
órdenes y no las ejecutes:
?bp re 80 gd 36
Pulsa varias
veces las teclas
![]()
hasta que
descubras su función
6) Ejecuta las siguientes
órdenes:
?bp
?av 30
?sl
?av 40
?bl
?av 20
7) Ejecuta:
?bp
?av 80
?goma
?re 40
?bl
?gd 45
?re 100
Continúa dándole otras
órdenes, dibuja y construye.
8) Dibuja una figura
bonita en la pantalla, enciende la impresora, ponle papel y pulsa las
siguientes teclas:
![]()
9) Introduce en la unidad
A el Disco de Trabajo y ejecuta las siguientes
órdenes:
?bt guardadib "casa
?bp
?cargadib "casa
?pt
?dir
1.2. OBSERVA
Modo Directo o Pilotando la TORTUGA
Es el modo en el que hemos estado trabajando. Al escribir una orden y
pulsar la tecla
se ejecuta.
Es la señal luminosa y
parpadeante que aparece en la pantalla.
Es el valor que sigue a
algunas órdenes. Entre la orden y la entrada tiene que haber un espacio en
blanco.
Es el signo de
interrogación (?) que aparece
al principio de línea.
Son informaciones que da
el Logo.
Son las palabras que
inicialmente conoce el Logo.
pt pantallatexto
Reserva toda la Pantalla
para Texto.
bt borratexto.
Borra el Texto.
av avanza
La tortuga AVanza un número de pasos.
re retrocede
La tortuga REtrocede un número de pasos.
gd giraderecha
La tortuga Gira a
su Derecha un número de grados.
gi giraizquierda
La tortuga Gira a
su Izquierda un número de grados.
bp borrapantalla
Borra la Pantalla,
llevando la tortuga al centro.
si subelapiz
La tortuga Sube el
Lápiz y, por lo tanto, no dibuja.
goma
La tortuga
borra con la GOMA por donde pasa.
bl bajalápiz
La tortuga Baja el Lápiz y lo
coloca en posición de dibujar. Esta orden debe dar siempre después de sl = subelápiz y goma,
para que vuelva dibujar.
mt muestratortuga
Muestra la Tortuga.
ot ocultatortuga
Se Oculta
la Tortuga.
guardadib GUARDA en el disco el DIBujo de la pantalla.
cargadib CARGA un DIBujo
del disco en la pantalla.
dir Escribe el DIRectorio
del disco en la pantalla.
+ suma * producto
‑ diferencia / división
Para los
decimales se sigue la notación anglosajona del punto

Ejecuta las órdenes.
Deja espacios en blanco.
Borra el carácter bajo el
cursor.
Borra el carácter de la
izquierda del cursor.
Mueve el cursor hacia la
izquierda.
Mueve el cursor hacia la
derecha.
Obtiene el segundo
carácter de cada tecla.
Fija las letras
mayúsculas.
Obtiene una copia de la pantalla en la impresora.
1.3. RESOLUCIÓN DE
PROBLEMAS
PROBLEMA 1:
Dibuja un ángulo
recto 
PROBLEMA 2:
Dibuja el triángulo equilátero 
PROBLEMA 3:
Dibuja la siguiente
casita y obtén
una copia por
impresora 
PROBLEMA 4:
Dibuja un rombo y un
romboide
en la misma
pantalla. 
Dibuja en una pantalla la palabra
LOGO; luego, guarda en tu Disco de
Trabajo el dibujo.

1.4. SOLUCIONES
PROBLEMA 1:
?bp av 80 gd
90 av 80
PROBLEMA 2:
?bp gd 30
?av 100 gd 120
?av 100 gd 120
?av 100 gd 120
?gi 30
PROBLEMA 3:
?bp
?re 20
?av 50 gd 90
?av 50 gd
90
?av 50 gd
90
?av 50 gd
90
?av 50
?gi 90 av 10
?gd 120
?av 70 gd
120
?av 70 gd
120
?av 10
?ot
Para obtener
una copia en la impresora, se pulsan las teclas
![]()
PROBLEMA 4:
?bp mt
?sl gi 90 av
60 gd 90 bl
?gi 30 av 50 gd 60 av 50
?gd 120 av
50 gd 60 av 50
?gi 120
?sl av 60
bl
?gi 60 av 50
?gd 60 av
100
?gi 60 re 50
?gi 120 av 100
?ot
PROBLEMA 5:
?bp mt
?sl gi 90
av 90 gd 90 bl
?av 70 re 70 gd
90 av 35
?sl av 10
gi 90 bl
?av 70 gd 90 av
35 gd 90 av 70 gd 90 av 35 gd
90
?sl gd 90
av 45 gi 90 bl
?av 70 gd
90 av 35 re 35 gi 90 re 70 gd 90 av 35
?gi 90 av 20 gi
90 av 20 re 20 gd
90 re 20
?sl gd 90
av 10 gi 90 bl
?av 70 gd 90 av
35 gd 90 av 70 gd 90 av 35 gd
90
?ot
Para guardarlo en tu
Disco de Trabajo, escribe:
?bt guardadib "letras
1.5.
PROYECTOS
PROYECTO1.
Química
Dibuja una
probeta

Elena Mondéjar Nieto
Serafín Mondéjar Vacas
I.B.
“Emperatriz María de Austria”
Madrid
PROYECTO 2.
Arte
Diseña una
flor mediante circunferencias de radio variable

Saúl Granda
Rodríguez
Begoña
García Menéndez
César Vena
Liaño
Iván Valle
del Cueto
Colegio “Padre
Ferrero” (Oviedo)
Asturias