Francesc Vicent Nogales Sancho es maestro de Pedagogía Terapéutica y de Audición y Lenguaje. Actualmente trabaja en una escuela de Quart de Poblet (Valencia), y anteriormente ha estado en centros específicos de educación especial, en centros de integración y en centros de educación para adultos.
Lleva más de cuatro años
trabajando el tema de las estrategias educativas y recopilando técnicas que
faciliten el desempeño de la función docente en la práxis del aula. Fue el
creador y coordinador del proyecto interactivo “Estrategias de Aula” llevado a
cabo en el año 2000 por medio de www.quadersdigitals.com
y en el que colaboraron más de cincuenta docentes de España y Latinoamérica, y
ha impartido diversos cursos y conferencias para docentes sobre este tema.
Además, ha sido coordinador del área de educación en diversos medios
publicitarios de su localidad (Alboraya, Valencia) y colaborador en diversas
publicaciones dedicadas a la educación, como www.maseducativa.com o “Escuela y
Sociedad”.
Este libro es el fruto de algo
más de cuatro años de trabajo e investigación, de experimentación en el aula y
de interés por ofrecer una educación de calidad, en la cual el alumno es el auténtico
motor de su aprendizaje y nosotros, los educadores, somos surtidores de
gasolina para que el motor no se pare.
Además de este trabajo,
Francesc Vicent Nogales Sancho tiene otros títulos publicados, aunque éstos son
de carácter más literario, como “De las cosas alrededor de una pizarra”, obra
poética de carácter pedagógico que ofrece dos visiones de la educación, una
desde la infancia y otra desde la madurez docente. Y “Retrato de amor”, también
de estilo poético y en el cual se ensalza un mundo personal de sentimientos.
Ambos libros publicados por la editorial Kharmos (www.kharmos.com).